Nos méthodes d'apprentissages sont fondées sur des approches psychopédagogiques et éducatives plus avancées pour que l'apprenant puisse effectuer un travail judicieux et pour garder la confiance en soi.
Nos méthodes visent à inculquer correctement à l'apprenant comment:
Comprendre et assimiler ses cours en adoptant des approches méthodologiques simples, fructueuses et de haut niveau pédagogique.
Apprendre l'art de la résolution des exercices, l'organisation et la gestion du temps lors de ses examens.
S'entraîner à travers des exercices de difficultés graduelles.
Acquérir desTechniques, des astuces et des méthodologies de la rédaction scientifique.
Apprendre comment être méthodique durant ses études.
Acquérirles compétences requises pour un travail judicieux et pour la confiance en soi.
Pratiquer etSaisir des techniques, des astuces et des méthodes de haut niveau académique pour l'Excellence.
Aux études supérieures, un excellent niveau requiert un travail structuré, bien organisé et une méthode pertinente. Pour celà, nous vous proposons les services suivants :
Renforcement, aide aux devoirs et encadrement individuel.
Rattrapage et préparation intensives pour vos examens.
Méthodes d'approche et Techniques pour parfaire vos méthodes de travail.
Cours normaux et cours intensifs avec suivi permanent.
Cours de soutien par correspondance et cours aux domicile de l'apprenant.
Taux de réussite plus élevé grâce à des approches psychopédagogiques et éducatives plus avancées avec:
Rappels de cours (Rappels succincts).
Explications claires et simples.
Exemples et études de cas.
Exercices typiques.
Devoirs et examens des années précédentes.
On commence par traiter vos exos, DS (devoirs surveillés), DL (devoirs libres) les plus simples, puis on passe aux complexes de façon graduelle, tout en respectant les objectifs.
D'autre côté, la méthodologie de la résolution des examens et concours ciblés par l'étudiant, sa participation active et fructueuse au sein de la classe, sont aussi parmi nos objectifs.
Partie de l'évaluation:
A la fin de chaque séance, un bilan d'apprentissage est élaboré pour un suivi académique afin de s'assurer que l'étudiant a bien assimilé le cours ciblé avec ses exercices (TD, DL, Quiz, QCM) et pour détecter les possibles lacunes.
Pédagogiqument, le cours ne constitue pas toujours un travail exhaustif. Pour cela, c'est préconisé de travailler des exercices supplémentaires (de difficulté graduelle) avec devoirs à la maison (DL) pour surmonter tout obstacle d'apprentissage.
Nous nous efforçons de toujours maintenir un enseignement de qualité afin de respecter les objectifs éducatifs attendus et guider l’apprenant vers la réussite par l'excellence avérée.